Nachhaltig, interdisziplinär, effektiv? Eine Wirksamkeitsüberprüfung von Angeboten von Nachhaltigkeitszertifikatsprogrammen deutscher Hochschulen
Hochschulische Nachhaltigkeitszertifikatsprogramme stellen ein vielversprechendes Format dar, um BNE in der Hochschullehre zu verankern und die Nachhaltigkeitskompetenz von Studierenden zu fördern.
Im Mittelpunkt des Promotionsprojekts (Doktorand: Maximilian Irion; Betreuung: Prof. Dr. Benjamin Nagengast, Prof. Dr. Thomas Potthast, Dr. Christiane Bertram) steht die evidenzbasierte Evaluation von Angeboten bundesweiter hochschulischer Nachhaltigkeitszertifikatsprogramme. Hierzu werden Kompetenzziele von ausgewählten Lehrveranstaltungen identifiziert sowie passgenaue Operationalisierungen dieser Zielkonstrukte entwickelt und validiert, um schließlich die Angebotswirksamkeit mithilfe eines Messwiederholungsdesigns zu untersuchen. Die Ergebnisse versprechen Implikationen zur Weiterentwicklung entsprechender Angebote und hochschulischer BNE-Formate.
